距離我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié),春節(jié)越來越近,茶行業(yè)進(jìn)入一個(gè)銷售黃金期,如果能抓住這個(gè)銷售黃金期,不僅可以翻倍提高銷售業(yè)績(jī),還能在一定程度上提升茶店知名度、培養(yǎng)更多回頭客。
?
對(duì)于茶店來說,促銷是提高盈利點(diǎn)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。所以如何做好促銷活動(dòng)尤為關(guān)鍵,特別是在節(jié)日期間。
?
那么都有哪些促銷活動(dòng)值得我們選擇呢?
1、降價(jià)
?
在眾多促銷活動(dòng)中,“降價(jià)”促銷無疑是最直接有效的刺激消費(fèi)者的方法。通過降價(jià)促銷一方面可以吸引更多消費(fèi)者提高銷量,另一方面,可以解決店內(nèi)庫(kù)存的問題。
?
2、折扣
?
隨著市場(chǎng)上各式各樣的促銷活動(dòng)的開展,商家的奇招怪式都接踵而來?!罢劭邸贝黉N其實(shí)也是一個(gè)變相減價(jià)銷售的方式。對(duì)于茶商來說利用折扣促銷的形式給消費(fèi)者營(yíng)造一種比較明顯的價(jià)格優(yōu)惠氛圍,這樣可以有效地提高產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,爭(zhēng)取更多的消費(fèi)者,刺激消費(fèi)者的消費(fèi)欲望。
那么折扣多少促銷效果會(huì)比較好呢?一般來說,折扣幅度比較小,如9折、9.5折,對(duì)消費(fèi)者沒有太大吸引力,促銷效果不太明顯;如果折扣幅度定在8.5折,特別是8折,對(duì)產(chǎn)品的影響作用會(huì)比較明顯。在實(shí)際運(yùn)用中,我們還是要根據(jù)具體情況進(jìn)行合理調(diào)整,在自己盈利的同時(shí),吸引更多的消費(fèi)者。
?
3、買贈(zèng)
?
“買贈(zèng)”促銷是商家最常用也是比較有效的方法之一,而且贈(zèng)品的樣式也是多種多樣。有的時(shí)候在買贈(zèng)促銷中真正吸引消費(fèi)者可能是贈(zèng)品,所以茶店買贈(zèng)促銷活動(dòng)中要在贈(zèng)品上做細(xì)致。據(jù)編者了解目前茶店用的比較多的買贈(zèng)形式有,贈(zèng)話費(fèi)、贈(zèng)茶具等。
?
4、積分
?
在眾多促銷活動(dòng)中,“積分”促銷也是一種有效的促銷方式。我們可以為消費(fèi)者制作一些會(huì)員卡,消費(fèi)者憑借購(gòu)買茶葉時(shí)獲取的會(huì)員積分在節(jié)日期間或會(huì)員日獲得優(yōu)惠或領(lǐng)取禮品等。
?
5、免費(fèi)品嘗
?
“免費(fèi)品嘗”這種促銷方式在我們茶行業(yè)是最常見不過的,茶葉銷售最注重的是體驗(yàn),只有符合消費(fèi)者的口感要求,消費(fèi)者才有可能購(gòu)買。
?
除了以上這些外,還有品鑒會(huì)式促銷、情感式促銷等。
什么樣的促銷活動(dòng)更能打動(dòng)消費(fèi)者?
經(jīng)編者調(diào)查了解到,近五成的消費(fèi)者比較喜歡直接降價(jià),近三成的消費(fèi)者比較容易接受的促銷方式是折扣,另外近三成的消費(fèi)者比較容易接受的是贈(zèng)送禮品。
做節(jié)日促銷活動(dòng)需注意些什么?
1、獎(jiǎng)品價(jià)值過高
?
有些商家在搞促銷活動(dòng)時(shí),為吸引消費(fèi)者,獎(jiǎng)品價(jià)值過高,甚至大于所賺取的利潤(rùn)。這種做法雖然吸引了很多消費(fèi)者,但是促銷活動(dòng)很難維持下去,即使達(dá)到了自己的銷量目標(biāo),但自己的盈利目標(biāo)很難達(dá)到,最終促銷效果大打折扣。
?
2、消費(fèi)者只記住了促銷
?
現(xiàn)在很多超市、商家頻繁搞促銷活動(dòng),最后會(huì)發(fā)現(xiàn)消費(fèi)者真正關(guān)注的是促銷,而不是促銷商家或產(chǎn)品本身,這就很容易導(dǎo)致,某一產(chǎn)品在短期內(nèi)銷量提高了,商家在短期內(nèi)獲利,但真正的忠實(shí)消費(fèi)者很少。所以對(duì)于茶商朋友來說,必要的節(jié)日促銷一定要做,而日常促銷要根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)營(yíng)情況,不宜過于頻繁的做促銷。另外在做節(jié)日促銷時(shí)一定要注意促銷的質(zhì)量,為消費(fèi)者提供實(shí)實(shí)在在的消費(fèi)價(jià)值,以此吸引更多消費(fèi)者,從而提高店內(nèi)銷量,獲取更多利潤(rùn)。